Series 14 - Oral history interview with John Foster conducted by Ruth Belay

Digital audio recording Transcript

அடையாளப் பரப்பு

உசாத்துணைக் குறி

UTA 0302-14

தலைப்பு

Oral history interview with John Foster conducted by Ruth Belay

திகதி

  • 2020 (Creation)

விவரிப்பு மட்டம்

Series

அளவும் ஊடகமும்

Digital audio recording
Digital textual record

சூழமைவுப் பரப்பு

ஆக்கியவரின் பெயர்

ஆக்கியவரின் பெயர்

ஆவண வரலாறு

Immediate source of acquisition or transfer

உள்ளடக்கம், கட்டமைவுப் பரப்பு?

நோக்கமும் உள்ளடக்கமும்

John Foster, Sessional Lecturer in International Studies and Justice Studies at the University of Regina, formerly in interdisciplinary studies, Carleton University, completed his graduate studies at the University of Toronto in the late 1960s (M.A., 1973, Ph.D. 1977). In his interview, Foster comments on how the growing social consciousness of the era shaped student organizing, protest movements, and interest in cooperative models. He discusses his early experiences with student activism both in Saskatchewan and Toronto, including with the Student Union for Peace Action (SUPA) and the Christian youth movement.

The interview focuses on his involvement in the establishment of accessible and affordable childcare at U of T that provided students and working parents with the necessary supports to pursue their education. Foster connects the founding of the Campus Community Cooperative Daycare Centre to the women’s movement, as well as with new and developing ideas around early childhood education. For example, the cooperative approach used at the daycare was challenged by the provincial government’s daycare branch who were critical of the model. Foster recalls key moments in the Cooperative’s history, including the sit-in at Simcoe Hall and occupation of 12 Sussex Ave., the second centre on Devonshire Place, his personal experiences as a parent-volunteer, and the coordination of member’s contributions to the collective.

Organizations

  • Campus Community Cooperative Daycare Centre
  • Student Union for Peace Action (SUPA)
  • United Church of Canada
  • Student Administrative Council (SAC)

Subject Topics

  • Child care
  • Early childhood education
  • Cooperatives and collective models
  • Peace movement
  • Women’s movement
  • Institutional response
  • Community engagement
  • Institutional response

Appraisal, destruction and scheduling

Accruals

System of arrangement

அணுக்கம், பயன் பரப்பு நிபந்தனைகள்?

அணுக்க ஆளுகை நிபந்தனைகள்?

Open

Conditions governing reproduction

Language of material

  • ஆங்கிலம்

Script of material

Language and script notes

இயற்பியல் சிறப்பியல்புகளும் தொழில்நுட்பத் தேவைகளும்

Finding aids

தொடர்புடைய பொருட் பரப்பு

Existence and location of originals

Existence and location of copies

Related units of description

தொடர்புடைய விவரணங்கள்

குறிப்புகள் பரப்பு

குறிப்பு

This interview was recorded remotely on a video call. This has affected the audio quality in some areas.

மாற்று அடையாளம்காட்டிகள்/ இனங்காணி?

Retrieval code

A2020-0010/014S

அணுக்க நுழைவாயில்கள்/ அணுகுமுனைகள்?

பொருட்துறை அணுக்க நுழைவாயில்கள்

இட அணுக்க நுழைவாயில்கள்

பெயர் அணுக்க நுழைவாயில்கள்

வகைமை அணுக்க நுழைவாயில்கள்?

விவரிப்பு அடையாளம்காட்டி

நிறுவன அடையாளம்காட்டி

Rules and/or conventions used

மொழிகள்

வரிவடிவங்கள்

மூலங்கள்

Accession area

தொடர்புடைய பொருட்துறைகள்

தொடர்புடைய நபர்களும் நிறுவனங்களும்

தொடர்புடைய வகைமைகள்

தொடர்புடைய இடங்கள்